O projeto visa estruturar o Museu Regional em Janaúba, cuja missão é preservar a rica história da região da Serra Geral. Este museu será fruto da colaboração da sociedade, da UFVJM e do poder público, servindo como um ponto de referência cultural, educacional e de pesquisa. Sendo a identificação da finalidade do museu resguardar a história da região da Serra Geral, ele será composto por uma valiosa coleção de objetos materiais, meticulosamente coletados, estudados e registrados para garantir sua preservação e a preservação da identidade da sociedade norte-mineira. A visitação ao museu será incentivada, sendo o museu aberto ao público, que entrará em contato com a sua história e identidade. A participação de instituições educacionais interessadas na pesquisa e educação dos estudantes será incentivada. O acervo do museu será digitalizado e exposto em seu site para que todos possam visitar o museu mesmo que virtualmente. Além disso, os materiais que farão parte do acervo do museu poderão ser objetos de estudos de discentes, professores e pesquisadores internos e externos à UFVJM.

museu, IECT, Janaúba

O projeto visa a estruturar o Museu Regional de Janaúba, na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, especificamente no Instituto de Engenharia, Ciência e Tecnologia (IECT), campus Janaúba, na cidade de Janaúba, MG . A missão é preservar a rica história da formação de cidades e da sociedade da região da Serra Geral. O Museu, ao ser estruturado, será composto por uma valiosa coleção de objetos materiais, que farão parte do acervo, meticulosamente coletados, estudados e registrados para garantir a preservação da identidade da população local. Além disso, este projeto está alinhado com a Política Cultural da UFVJM, que visa promover a arte e a cultura, não apenas na universidade, mas também nas áreas de influência, através da interação entre diferentes formas de conhecimento, passado e presente, ciência e arte. Esta iniciativa visa enriquecer a experiência educacional e cultural de todos os envolvidos (UFVJM, 2023). A presença do Museu pode incentivar a criação de programas educacionais que aproveitem a expertise acadêmica da universidade. Isso pode incluir manipulação e análises dos objetos a serem musealizados, com a intervenção por meio da limpeza, estudos da origem, da composição física de cada objeto que fará parte do acervo, a importância social de cada item a ser musealizado, a contribuição para a formação, para a identidade, organização regional e a formação do patrimônio. Ainda a catalogação das peças, pensando em sua conservação e posterior exposição. Serão fomentados visitas guiadas, workshops, palestras, cursos e atividades interativas que promovam a aprendizagem, a pesquisa e a extensão. A região da Serra Geral carece de proteção da sua identidade e de sua história, e o museu, ao fazer o resgate da cultura da sociedade norte mineira, será o responsável pela preservação da identidade dessa sociedade. A região também carece de espaços de manifestações artísticas. O museu também está sendo estruturado com a finalidade de ser um espaço de disseminação da cultura e da ciência, aberto à visitação e à educação social, O museu será um marco cultural, composto por uma valiosa coleção de objetos materiais, cuja coleta, estudo e registro serão conduzidos com meticulosidade para assegurar sua perene preservação. O Museu Regional de Janaúba foi elaborado por meio de um projeto, que foi submetido ao Edital Procarte, da Pró-reitoria de Extensão e Cultura - PROEXC, da UFVJM, no final do ano de 2023, sendo então aprovado sob o número 202410220241421699. Tendo a sua execução iniciada no começo do ano de 2024, grande parte do cronograma e metas propostos no projeto já foram realizados, como: estudo das leis que regem os museus, levantamento bibliográfico, conseguir o espaço sede do museu através de doação ou empréstimo por órgãos públicos ou empresas privadas, buscar parcerias público/privadas, contínua capacitação da equipe de gestão e trabalho para manter o museu organizado, contato com uma museóloga e sua equipe multidisciplinar pensando na elaboração dos planos museológico e de exposição de acordo com o Estatuto de Museus (Brasil, 2009) e o regulamento da profissão de Museólogo (Brasil, 1984), contatos com o Ibram e estudos de leis e textos que abordam as atividades museais, contatos com demais museus brasileiros, levantamentos do acervo, definição da função e característica do museu, firmação de parcerias com instituições da região. No momento, o projeto encontra-se em processo de levantamento de recursos financeiros para pagamento da museóloga e aquisição do mobiliário do museu; levantamento, limpeza, guarda e registro do acervo; adaptação do espaço para instalação do museu; registro do museu nas entidades competentes, como o Ibram; formação da associação de Amigos do Museu e posterior organização física do museu em si, para começar, assim, as atividades museais de exposição, pesquisa e educação. O Museu Regional em Janaúba terá um impacto significativo na preservação da memória regional, no fortalecimento cultural, no desenvolvimento socioeconômico e na promoção do turismo cultural na região da Serra Geral, além de maior visibilidade nacional. Além disso, proporcionará oportunidades de educação e pesquisa tanto para a comunidade acadêmica da UFVJM, em especial alunos do IECT, quanto para estudantes e profissionais da educação de instituições educacionais de nível básico, técnico e superior da região, valorizando o patrimônio histórico e cultural da comunidade.

A região da Serra Geral carece de proteção da sua identidade e de sua história, e o museu, ao fazer o resgate da cultura da sociedade norte mineira, será o responsável pela preservação da identidade dessa sociedade. A região também carece de espaços de manifestações artísticas. O museu também está sendo estruturado com a finalidade de ser um espaço de disseminação da cultura e da ciência, aberto à visitação e à educação social, O museu será um marco cultural, composto por uma valiosa coleção de objetos materiais, cuja coleta, estudo e registro serão conduzidos com meticulosidade para assegurar sua perene preservação. Atividades desenvolvidas e justificativa par continuidade: aprovado pelo edital Procarte 2024 sob nº 202410220241421699. Atividades desenvolvidas: urso: Educação Museal; Curso: Educação Patrimonial e Turismo Cultural; Leitura de artigos e leis: Plano Museológico - Lei 11.904 de 14/01/2009; Leitura de artigos e leis: decreto Lei 25 de 30/11/1937; Documentário Resgastes da UFRJ - sobre o incêndio no Museu Imperial/RJ; Reunião com Coordenador; * Tratar do fomento do projeto. * Elborar projetos para incentivos e investimentos. * Estudar a contratação de um proffisional Museologo. *Reunião com a Equipe da ALBA; * Discutir com a base para ementas parlamentares. * Estudar os locais de implementação do Museu. * Estudo do acervo do museu. *Leitura de artigos; * SANTOS, Myrian Sepúlveda dos. Museus brasileiros e política cultural. Revista brasileira de ciências sociais, v. 19, p. 53-72, 2004. * KIEFER, Flávio. Arquitetura de museus. Rio Grande do Sul: UFRGS-ArqTexto, 2000. *Curso Concluído de Documentação de Acervo Museológico - ENAP * DONATO 3.3 para catalogar os bens musealizados. Relatório do Projeto Museu Regional de Janaúba: * Elaboração de Ofício ao poder legislativo pleiteando o local para abrigar o Museu; * Produção da apresentação em Slide para expor o projeto a congregação da UFVJM; * Contato com a Museóloga Célia M. Corsino para uma Reunião e elaboração do Plano Museológico * Visita Técnica no dia 07/03/24 ao Museu Regional do Norte de Minas em Montes Claros; * Reunião com a equipe da ALBA, e com a diretora de cultura da Proexc/UFVJM; * Reunião com a Museóloga Célia M. Corsino para uma Reunião e elaboração do Plano Museológico + Diretora de Cultura da UFVJM - Roseane. * Reunião Com a equipe da ALBA, com a Congregação da UFVJM; * Leitura do artigo: Educação museal e a teoria das representações sociais: a experiência do Museu irmão Luiz Godofredo Gartner - Corupá SC; * Leitura da Análise SWOT (forças. fraquezas, ameaças e oportunidades); * Produção da planilha orçamentária para fomento de projetos de incentivos; * Produção do fluxograma do Projeto Museu Regional de Janaúba; *Relatório do Projeto Museu Regional de Janaúba: * Reunião com a Equipe da ALBA + Zé Benedito + Vereadora Islane + Diretor Thiago e vice Jader, sobre a Aceitação da UFVJM no acolhimento do Museu; *Reunião com a direção administrativa do IECT/Janaúba; *Tentativa de comunicação com a Reitoria e com a Pró-reitoria da PROEXC para apresentar o projeto e o museu; *Tratativas com a diretora de cultura da Proexc; * Busca de acervo para o Museu; * Busca de parcerias com comunidades quilombolas; * Orçamento de climatização do espaço do museu de 1000 m2; * Produção da planilha orçamentária para implementação do Museu; * Reunião com a equipe na Aldir Artes sobre novos rumos do Museu; * Orçamento de Plano de Prevenção de Incêndio 1000 m2; * Escolha dos diretores do primeiro mandado para o Museu; * comunicação e Colaboração externa com outros Museus; * Reunião com a equipe na Aldir Artes sobre Parcerias com S.r. Fernando do IFNMG; * Buscar Parcerias com a Prefeitura Municipal de Janaúba; * Reunião com a equipe para instalação do Museu na biblioteca da UFVJM; * Produção da planilha orçamentária para o edital da FINEP; * reunião com o secretário de cultura Wallison freitas sobre a parceria entre o museu e a PMJ; * Comunicação e Colaboração externa com outros Museus; * Planilhas orçamentária de profissionais externos, diárias, móveis e equipamentos para edital Finep; * Reunião com a equipe para instalação do Museu na biblioteca da UFVJM; * Submissão do orçamentária para o edital da FINEP; * Produção do Resumo para o X Sintegra UFVJM Diamantina; * Leitura dos Artigos: OS MUSEUS COMO ESPAÇOS EDUCATIVOS MUSEUMS AS EDUCATIONAL SPACES; A Importância dos Museus para a preservação da Cultura; Museus no Brasil: impasses do passado, desafios para o futuro. Introdução do dossiê “1822-2022: museus e memória da nação”; * Apresentação do MRJ no Sintegra com Banner; * Curso de Captação de Recursos para Museus - EVG - 25 horas; * Produção de Vídeos sobre a experiência com o MRJ; * Leitura do artigo: OS MUSEUS COMO ESPAÇOS EDUCATIVOS MUSEUMS AS EDUCATIONAL SPACES - https://doi.org/10.1590/0102-4698162678; * Reunião com a Equipe para discutir novos rumos para implementação do MRJ; * Busca de acervo e documentos para o MRJ; A continuação do projeto faz-se necessário, pois estamos caminhando agora para a formalização do museu e sua montagem, e contamos com o resultado de um edital de fomento (FINEP) para compras de materiais.

Objetivo geral Fomentar a estruturação do Museu Regional de Janaúba, no campus da UFVJM, na cidade de Janaúba, consolidando-se como um centro de preservação, restauração e divulgação, aberto ao público, à pesquisa científica e à atividades educacionais, por meio de visitação física e acesso por meio digital de acervos científicos, históricos e culturais da rica história da região da Serra Geral, que serão distribuídos pelo espaço do museu adaptado para cada acervo específico, protegidos e preservados em locais e com equipamentos apropriados, seguindo a regulamentação direcionada aos museus. Objetivos específicos - Estruturar o Museu Regional de Janaúba, no campus da UFVJM na cidade de Janaúba, dando, assim, continuação a um projeto já iniciado; - Fomentar a conservação e a preservação da memória e identidade da sociedade de cidades da Serra Geral, através da catalogação física e digital, classificação, guarda e conservação dos bens materiais; -Incentivar a participação de estudantes, professores e técnicos da UFVJM, em especial do IECT, na criação de softwares, programas e aplicativos que serão utilizados nas atividades museais, incluse para atender pessoas deficientes físicas; - Pesquisar as instruções e possibilidades de criação, organização, manutenção e fomento de um museu público embasado nas Leis e instruções sobre museus; - Construir um plano museológico, um regimento e um estatuto do museu; - Proporcionar a interação da cultura, do ensino, da pesquisa e da extensão com a participação direta de estudantes e servidores da universidade, de estudantes e educadores externos à UFVJM, pesquisadores, da comunidade local, regional, nacional e internacional nas atividades educacionais, científicas, culturais e manutenção do museu; - Possibilitar à comunidade externa à UFVJM, um ambiente de conhecimento, de valorização da identidade, da diversidade, de interação social, de lazer, cultural e histórico; -Fazer parcerias com comunidades quilombolas da região; -Adaptar o espaço do museu para que posso receber pessoas deficientes; -Fomentar a integração do museu, artistas e pesquisadores regionais, nacionais e internacionais por meio de atividades culturais, como mostras de arte, exposições, palestras, dentre outras atividades culturais e científicas - Desenvolver o turismo local e regional.

-Fomentar a conservação e preservação da memória da Serra Geral, com catalogação física e digital e classificação de bens materiais e estabelecer um sistema de guarda, conservação e exposição com uma equipe capacitada responsável pelo museu. -Construir um plano museológico e um regimento com a participação de especialistas, de forma que estejam em conformidade com as leis e regulamentos vigentes. -Estruturar e adaptar o espaço já reservado para o museu, no intento de instalar, montar e organizá-lo com o mobiliário e equipamentos, buscando adaptar os espaços para a visitação do público, atendo-se para as adaptações necessárias para o recebimento de pessoas deficientes e com necessidades especiais, dentro das normas técnicas e de segurança; -Pesquisar e coletar as peças que serão musealizadas e farão parte do acervo, permitindo o restauro, registro e conservação; -Estabelecer parcerias com instituições de pesquisa para colaborações acadêmicas relacionadas ao museu; -Contribuir para a Formação do Estudante ao aplicarem os conhecimentos adquiridos ao manipular objetos do acervo e criarem programas e softwares direcionados ao museu, numa interação da cultura, do ensino, da pesquisa e da extensão, enriquecendo a formação acadêmica e proporcionando uma experiência prática; -Fomentar a participação de servidores da UFVJM nas atividades e manutenção do museu; -Ceder o espaço do museu a artistas, educadores e pesquisadores para promoverem atividades culturais e científicas, como esforço de integrar o museu e o campus Janaúba à comunidade social, à sua diversidade e à sua cultura; -Fomentar atividades locais e itinerantes do museu que levem um pouco das atividades museais até escolas e comunidades rurais e urbanas de Janaúba e região, promovendo exposições temáticas, interativas, programas educativos, com intuito de divulgar o museu e as suas ações buscando assim envolvimento da comunidade. -Buscar parcerias com o curso de turismo da UFVJM e com a prefeitura da cidade de Janaúba com o intuito de integrar o museu às opções turísticas da cidade e divulgar museu pelo país; -Buscar parcerias público/privadas para manter financeiramente o museu, assim como apoio de fundações de apoio à cultura; -Envolver as comunidades tradicionais nas atividades do museu.

Para a fundamentação das discussões e criação do museu, serão referenciados textos extraídos de Leis, Regulamentos, livros, artigos, e demais publicações científicas e acadêmicas que tratem de assuntos relacionados à área de museu, como sua criação, gestão, fomento, organização, e ordens legais (MARCONI; LAKATOS, 2017; CARVALHO JÚNIOR, 2023). A lei 11.904 e a Lei nº12.343, assim como as orientações presentes no site do Instituto Brasileiro de Museu (2021) serão os norteadores maiores do projeto visto que se tratam de legislações específicas sobre criação e manutenção de museus (BRASIL, 2009; BRASIL, 2010). • Elaboração do projeto para a criação do museu; • Constituição da pessoa jurídica da instituição; • Criação e contratação de uma equipe interdisciplinar, que deve obrigatoriamente englobar um profissional museólogo responsável pelos procedimentos técnicos da instituição; • Elaboração do Plano Museológico e de um regimento interno, por meio dos quais serão definidos a missão, os objetivos, os públicos e os programas da instituição. A metodologia de gestão de projetos também servirá de referência para a construção, desenvolvimento e gerenciamento eficiente do projeto para o museu de todas as suas atividades. A metodologia de gestão de projetos é um sistema de princípios, técnicas e procedimentos usados que contribuem para uma melhor gestão do projeto a ser desenvolvido (ASANA, 2023). De acordo com o Estatuto dos Museus (2009), os instrumentos básicos que contribuem para definir a missão, os objetivos, o público e os programas para um museu nortearão a equipe que estruturará e colocará em prática o projeto, participando da criação à gestão do museu. Os instrumentos vão desde a estruturação do regulamento e adaptação às exigências legais até a gestão do museu, de pessoas e recursos econômicos (Brasil, 2009). -Pesquisar as instruções e possibilidades de criação, organização, manutenção e fomento do museu, com a realização de uma revisão abrangente das leis e regulamentos pertinentes; -Estruturar e adaptar o espaço já reservado para o museu, no intento de instalar, montar e organizar o espaço com o mobiliário, equipamentos e demais materiais adquiridos dentro das normas técnicas e de segurança. Um espaço na biblioteca já foi cedido para o museu, cabendo formalizar a cessão com a universidade. -Fomentar a conservação e preservação da memória da Serra Geral, com catalogação física e digital e classificação de bens materiais conseguidos, por meio de doações, e estabelecer um sistema de guarda, conservação e exposição com uma equipe capacitada responsável pelo museu; -Estabelecer parcerias com: 1) Instituições de pesquisa para colaborações acadêmicas relacionadas ao museu e disponibilizar o acervo do museu a pesquisadores interessados na pesquisa científica e divulgação da ciência; 2) Instituições de arte e de ensino da região, como o IFNMG e escolas, para colaborar com a promoção, proteção, colaboração técnica e contribuição para captação de recursos para manutenção do museu; 3) O curso de turismo da UFVJM e com a prefeitura da cidade de Janaúba com o intuito de integrar o museu às opções turísticas da cidade e divulgar o museu pelo país; 4) A Proexc, em especial com a Diretoria de Cultura na promoção da arte e a cultura na universidade e nas áreas de influência desta. 5) Setores público/privados para manter financeiramente o museu, assim como apoio de fundações e editais de apoio à cultura. Em relação ao público-alvo, o projeto busca fomentar: -A participação de estudantes e servidores da UFVJM nas atividades e manutenção do museu, com o intuito de promover a integração da cultura, ensino, pesquisa e extensão, proporcionando uma experiência prática e enriquecedora. Dar-se-á por meio de projetos complementares e orientação dos professores dos cursos e; -Fomentar atividades locais e itinerantes do museu que levem um pouco do museu e das atividades museais até escolas, comunidades rurais e urbanas de Janaúba e região, comunidades quilombolas e demais comunidades tradicionais, visando proporcionar a integração da cultura, do ensino, da pesquisa e da extensão através de exposições temáticas e interativas; A sistemática de acompanhamento será desenvolvida pela equipe gestora através de mecanismos que visem apontar a manutenção, o aperfeiçoamento e intervenções no projeto, na gestão e no espaço do museu avaliando o alcance das metas e buscando a excelência. Para auxiliar neste acompanhamento serão traçados indicadores de avaliação que medirão o desempenho do projeto, de indicadores de performance, de gestão, financeiros até de recurso humanos e satisfação dos envolvidos e dos visitantes (Magno, 2024).

BRASIL. DECRETO Nº 11.754, DE 25 DE OUTUBRO DE 2023.Institui o Programa Nacional de Popularização da Ciência - Pop Ciência e o Comitê de Popularização da Ciência e Tecnologia - Comitê Pop.Brasília, 2023. Disponível em:https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2023/decreto/d11754.htm#:~:text=DECRETO%20N%C2%BA%2011.754%2C%20DE%2025,Ci%C3%AAncia%20e%20Tecnologia%20%2D%20Comit%C3%AA%20Pop.Acesso em: 18 ago. 2024. BRASIL, 2021. Instituto Brasileiro de Museus - Ibram. https://www.gov.br/museus/pt-br/acesso-a-informacao/perguntas-frequentes. Acesso em 24 de out. 2023. BRASIL. Lei no 7.287, de 18 de dezembro de 1984. Dispõe sobre a Regulamentação da Profissão de Museólogo. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L7287.htm). Acesso em: 24 de out. 2023. Brasil. LEI Nº 11.904, DE14 DE JANEIRO DE 2009. Institui o Estatuto de Museus e dá outras providências. Brasília, 2009 .Disponível em:https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/lei/l11904.htm. Acesso em: 02 out. 2024. BRASIL.Lei nº 12.343, de 2 de Dezembro de 2010. Institui o Plano Nacional de Cultura - PNC, cria o Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais - SNIIC e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12343.htm. Acesso em: 24 out. 2023. CARVALHO JUNIOR, J. R. A. de. Mobilidade social e melhoria de vida de egressos cotistas das universidades federais brasileiras. 2023. 506 f. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Viçosa, Viçosa. 2023. Disponível em: https:// locus.ufv.br//handle/123456789/30763. Acesso em: 05 out. 2024. Escola Nacional de administração Pública- ENAP. EV.G-Enap. Brasília. 2023. Disponível em: https://www.escolavirtual.gov.br/catalogo?query=museu&carga_horaria=. Acesso em: 03 out. 2024. MAGNO. Nicolas. 4 tipos de indicadores de performance.Teamculture, [S.l.], 2024 https://blog.teamculture.com.br/indicadores-de-performance/Acesso em: 12 out. 2024. MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia Científica.8. ed. São Paulo: Atlas,2017. 390 p. Disponível em: https:// edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7237618/mod_resource/content/1/Marina%20Marconi%2C%20Eva%20Lakatos. Acesso em 05 out. 2024. Metodologia de projetos. ASANA. Metodologias de gestão de projeto: 12 modelos populares. Maio 2023. Disponível em: https://asana.com/pt/resources/project-management-methodologies. Acesso em: 05 out. 2024.

Os estudantes universitários da UFVJM, e principalmente os estudantes do Instituto de Engenharia, Ciências e Tecnologias (IECT)1, campus onde será a sede do museu, terão uma participação ativa nas atividades científicas, de ensino, culturais e de pesquisa no Museu Regional de Janaúba. Abaixo estão detalhados os aspectos relacionados à participação dos estudantes: A participação no projeto proporcionará aos estudantes uma experiência prática e relevante na área de preservação e disseminação da história regional. Além disso, a vivência no projeto contribuirá para o desenvolvimento de habilidades como pesquisa, práticas de catalogação, limpeza, guarda e organização de acervo museológico, trabalho em equipe e comunicação. Além disso, a interação com a comunidade e a prática de extensão acadêmica enriquecerão sua formação acadêmica e social; Os estudantes serão submetidos a um treinamento específico sobre as metodologias de catalogação, classificação, manipulação e guarda de bens materiais a serem musealizados. Aulas virtuais do Enap contribuirão muito para esta capacitação (Escola Nacional de administração Pública- ENAP, 2023). Os estudantes participarão ativamente das reuniões de planejamento e execução do projeto, contribuindo com ideias e sugestões para o seu desenvolvimento. Dessa forma, a participação dos estudantes no projeto não apenas enriquecerá a formação acadêmica, mas também contribuirá para a preservação da memória regional e para o desenvolvimento cultural e educacional da comunidade. Haverá incentivo à participação dos alunos do campus, por meio de projeto, com a colaboração de professores e técnicos de informática. Esta participação se dará, além de outros motivos, para fomentar a criação de programas e softwares direcionados a garantir a integridade física e a informatização e digitalização no museu. Os discentes participarão das atividades museais através da catalogação física e digital, classificação, guarda e conservação dos bens materiais do museu, assim como na criação de softwares, programas e aplicativos que serão utilizados nas atividades museais, pensando na aplicação do que foi aprendido em sala para a informatização do museu de forma que auxilie nas atividades museais. A parceria já foi tratada com uma equipe de estudantes do curso de Engenharia física, do IECT, que operarão um projeto de informática e robótica no campus. Eles terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula em um contexto real ao manipular o acervo, como, por exemplo, pesquisar a composição de cada material através de pesquisa em laboratório, as reações a determinados reagentes e substâncias, pesquisar a origem, os processos de criação, os materiais empregados, a história e a utilidade de cada material musealizado, possibilidade de escrever e publicar artigos. Além disso, terão a possibilidade de estudar a sociedade, suas tradições, origens, crenças, criações, trabalho, educação e ciência, dentre outras pesquisas e atividades. Com a participação dos professores dos cursos do IECT no projeto, espera-se que os alunos sejam orientados para melhor desenvolverem a sua função no projeto, e possam ser melhor avaliados pelos professores em suas atividades extra-classe. A avaliação do aluno se dará de duas formas: dentro das avaliações sistemática de acompanhamento e de indicadores de avaliação por parte da gestão do museu, e a outra forma pelo professor do aluno, que poderá usar seu desempenho para avaliação extra-curricular ou regular.

COmo espaço da cultura o Museu Regional em Janaúba terá um impacto significativo na preservação da memória regional, no fortalecimento cultural, no desenvolvimento socioeconômico e na promoção do turismo cultural na região da Serra Geral, além de maior visibilidade nacional. Além disso, proporcionará oportunidades de educação e pesquisa tanto para a comunidade acadêmica da UFVJM, em especial alunos do IECT, quanto para estudantes e profissionais da educação de instituições educacionais de nível básico, técnico e superior da região, valorizando o patrimônio histórico e cultural da comunidade.A presença do Museu pode incentivar a criação de programas educacionais que aproveitem a expertise acadêmica da universidade. Isso pode incluir manipulação e análises dos objetos a serem musealizados, com a intervenção por meio da limpeza, estudos da origem, da composição física de cada objeto que fará parte do acervo, a importância social de cada item a ser musealizado, a contribuição para a formação, para a identidade, organização regional e a formação do patrimônio. Ainda a catalogação das peças, pensando em sua conservação e posterior exposição. Serão fomentados visitas guiadas, workshops, palestras, cursos e atividades interativas que promovam a aprendizagem, a pesquisa e a extensão. O projeto já está sendo desenvolvido a mais de 1 ano. No momento estamos participando do Edital Finep 2024, e já fomos habilitados na primeira etapa, com a possibilidade de habilitação na segunda etapa e ter direito a um recurso financeiro para equipar o museu. Há o interesse do campus Janaúba e fomentar o museu, como já foi oficializado em reuniões da Congregação e com a diretoria administrativa, cabendo no momento de recursos para mobiliarmos o espaço. Negociamos parceria com a prefeitura de Janaúba e com o IFNMG/Janaúba, e participamos de editais de fomentos na área cultural.