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Sumário da proposta
Caminhando para o Futuro Científico com a Magia da MicroCiência Itinerante
Sobre a Proposta
Tipo de Edital: Pibex
Situação: Aprovado
Dados do Coordenador
- Número de inscrição: 2024101202445367
- Coordenador: JANAÍNA FERNANDES GONÇALVES
- Unidade de lotação: DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA FLORESTAL
Caracterização da Ação
- Área do Conhecimento: Ciências Biológicas
- Área temática principal: Educação
- Área temática secundária: Saúde
- Linha de extensão: Espaços de ciência
- Abrangência: Regional
- Vinculado a programa de extensão: FlorArte: Núcleo de desenvolvimento ambiental, biotecnológico, florestal, COMCiência e arte do Vale do Jequitinhonha
- Gera propriedade intelectual: Sim
Membros
silvania saldanha da silva pinto
Voluntário(a)
silvania saldanha da silva pinto
Voluntário(a)
giovana alves de andrade
Voluntário(a)
giovana alves de andrade
Voluntário(a)
sara gabriela soares
Voluntário(a)
sara gabriela soares
Voluntário(a)
marcelo luiz de laia
Voluntário(a)
marcelo luiz de laia
Voluntário(a)
poliana ponciano silvério
Voluntário(a)
poliana ponciano silvério
Voluntário(a)
bhruna dos santos bastos
Voluntário(a)
bhruna dos santos bastos
Voluntário(a)
jéssica naiara dos santos
Voluntário(a)
jéssica naiara dos santos
Voluntário(a)
laura santos santana
Voluntário(a)
laura santos santana
Voluntário(a)
debyson gabriel de jesus paim
Bolsista
debyson gabriel de jesus paim
Bolsista
dayana rodrigues de melo
Voluntário(a)
dayana rodrigues de melo
Voluntário(a)
-
Resumo
- O conhecimento em Microbiologia desempenha um papel de grande importância na promoção do autocuidado em relação à saúde e na preservação do meio ambiente, além de contribuir significativamente para a formação de indivíduos mais conscientes de sua realidade. A extensão universitária, enquanto um dos pilares da missão acadêmica, assume a função de ferramenta essencial para a realização de práticas cidadãs de pesquisa e ensino destinadas à comunidade em geral. No âmbito educacional, as aulas práticas desempenham um papel fundamental no processo de aprendizado dos alunos. Entretanto, educadores frequentemente se deparam com desafios substanciais que impedem a execução dessas atividades, como a escassez de materiais essenciais devido aos custos elevados ou a falta de instalações laboratoriais apropriadas. Dado que a formação de professores representa uma das missões mais preeminentes das instituições de ensino, e a extensão universitária é um dos pilares fundamentais das universidades, o projeto "Microciência Itinerante" tem como o propósito superar esses desafios. O objetivo central do projeto é oferecer oficinas práticas com recursos de baixo custo, mesmo na ausência da infraestrutura física de um laboratório convencional, com o propósito de demonstrar que é possível realizar atividades práticas por meio do método de ensino baseado na investigação. Isso incentivará os alunos a adotarem uma abordagem de pesquisadores e a desenvolverem projetos que reforcem seu aprendizado, estimulando o interesse pela iniciação científica e aprimorando sua alfabetização científica. O público-alvo do projeto engloba alunos do 1º ao 5º ano. A pesquisa concentra-se no ensino de micro-organismos e será conduzida por meio de oficinas com aulas práticas, em colaboração com duas Escolas Municipais, tanto em encontros presenciais quanto, quando necessário, de forma virtual. Vale ressaltar que o projeto visa demonstrar que um laboratório pode ser estabelecido em qualquer lugar, seja em uma rua, no campo ou até mesmo em uma sala de aula convencional. Nesse contexto, busca-se aproximar os estudantes da UFVJM do campus de Diamantina, MG, do ambiente real das escolas públicas, incentivando os jovens a aprender e a pensar como jovens cientistas, por meio da realização de práticas simples e acessíveis em microbiologia. Isso faz com que o tema da microbiologia transcenda as fronteiras das salas de aula do ensino superior e dos laboratórios de pesquisa, tornando-se uma questão relacionada aos princípios fundamentais da cidadania. As palestras e atividades práticas presenciais terão uma duração de 30 a 40 minutos cada e serão realizados cinco encontros para cada turma, nos quais serão conduzidas atividades práticas, tanto presencialmente quanto virtualmente. O projeto já está em andamento há mais de cinco anos e já beneficiou escolas com alunos do ensino fundamental e médio, incluindo aquelas localizadas em assentamentos rurais. Atualmente, o projeto está atuando em comunidades rurais e quilombolas de Diamantina e região.
- Cientista, biotecnologia, ISTs, micro-organismos
Palavras-chave