Festas juninas possibilitam o entrosamento via danças, jogos, fogueira e comidas típicas. O momento de entretenimento busca a interação entre a UFVJM e a comunidade, a redução de períodos de ansiedade e estresse. O objetivo é de socializar, descontrair e a valorizar as tradições culturais, com fins de desenvolver afetividades e estreitamento com o setor agrário e a sociedade local, em soma arrecadar recursos, para possibilitar melhorias no bem-estar dos alunos.

Agronomia; Festa junina; Tradição cultural; Interação; descontração.

A festa junina é uma das festividades mais esperadas e queridas do calendário brasileiro, repleta de cores, músicas, danças típicas e sabores inconfundíveis. Esta comemoração, descrita pelos folcloristas como uma antiga tradição surgida na Europa no período anterior ao cristianismo e associada ao trabalho agrícola, foi trazida para o Brasil pelos portugueses durante o processo de colonização (TEIXEIRA, 2020). Festas juninas estão presentes em todo o território brasileiro. São marcadas por aspectos comuns e trazem invariavelmente algumas diferenças regionais, explícitas nos figurinos, coreografias e textos (TEIXEIRA, 2020). Vários elementos foram incluídos com o passar dos anos, no entanto, estas celebrações continuam sendo marcadas pela tradição secular de dançar ao redor do fogo (RIBEIRO, 2002). Festas juninas tratam-se de festas populares com o intuito de fazer com que o homem se distraia de suas preocupações rotineiras, podendo extravasar sua energia acumulada, dentro dos limites do que é lícito. Isso é, nas circunstâncias atuais, onde cada vez mais o tempo do indivíduo é dividido entre estudo, trabalho e afazeres do dia-a-dia, uma forma importante de quebrar a rotina e aliviar o estresse (LIMA FILHO et al., 2013). Com isso, neste ano o Departamento de Agronomia da UFVJM, em parceria com a empresa Júnior Agrovales e o Centro Acadêmico do Curso de Agronomia, tem o prazer de convidar estudantes, professores e moradores de Diamantina para uma festa junina inesquecível. O principal objetivo dessa celebração é promover a integração e fortalecer os laços entre a comunidade acadêmica e a população local. A Festa Junina no Departamento de Agronomia, denominada ARRAIAGRO, é uma oportunidade para estudantes, professores e outros membros da comunidade acadêmica, juntamente com a comunidade externa, se reunirem em um ambiente descontraído e festivo, compartilhando momentos de alegria e celebração. Em seus vários formatos, as quadrilhas fazem parte dos repertórios de manifestações culturais das festas juninas do Brasil (MENEZES NETO, 2015). A quadrilha é uma dança coletiva, de origem europeia. Também chamada de quadrilha junina ou quadrilha caipira, acontece nos meses de junho ou julho em todas as regiões do país (ALBUQUERQUE et al., 2020). A dança tem características próprias de um grande baile marcado por interações interpessoais, a partir de uma combinação sonora e harmônica dos participantes (FERREIRA; TEIXEIRA, 2022). Assim, o ARRAIAGRO contará com diversas atrações típicas, que resgatam as tradições caipiras e trazem à tona a riqueza cultural do nosso país. As danças folclóricas serão o ponto alto do evento, com apresentações de quadrilhas juninas repletas de coreografias animadas e trajes coloridos. Os participantes poderão dançar ao som de músicas tradicionais e se divertir com as brincadeiras que fazem parte do universo junino. As comidas típicas são um dos destaques dessa festividade, e não faltarão quitutes deliciosos. Como ressaltado por Lima Filho (2013), é quase impossível imaginar uma celebração sem comida. A comida é parte importante nas festas e celebrações. Assim, barracas serão montadas para oferecer iguarias como pipoca, chá de amendoim, canjica, caldo, cachorro quente e muito mais. Os sabores e aromas característicos da gastronomia junina trarão uma experiência gastronômica única, despertando lembranças afetivas e compartilhando a cultura alimentar da região. Além disso, a Festa Junina proporcionará momentos de diversão e entretenimento para todas as idades. Haverá jogos tradicionais, como pescaria e correio elegante, que irão envolver os participantes em uma atmosfera lúdica e animada. A criatividade e originalidade também serão premiadas nos concursos de trajes juninos, onde cada um poderá expressar sua personalidade caipira.

Como as festas juninas apresentam uma apologia ao estereótipo do homem do campo, o curso de Agronomia resalva a importância dessa manifestação cultural, juntamente com a fartura de alimentos agropecuários que envolve o evento. Ademais, arrecadar recurso financeiro para o Centro Acadêmico de Agronomia e a Empresa Júnior - Agrovales, vinculados ao Departamento de Agronomia - DAG, é uma ação que tem permitido melhoria na vida dos estudantes, por fim, essas ações são cruciais para garantir a creditação da extensão para os discentes envolvidos. Diante disso, o ARRAIAGRO busca a socialização, a descontração e a valorização das tradições culturais, com fins de desenvolver afetividades e estreitamento com o setor agrário e a sociedade local.

Socializar, descontrair e a valorizar as tradições culturais, com fins de desenvolver afetividades e estreitamento com o setor agrário e a sociedade local, em soma arrecadar recursos financeiros, para possibilitar melhorias no bem-estar dos alunos no Departamento.

Oferecer aos participantes do VI Arraiagro momentos de diversão e estreitamento afetivo com o publico interno e externo à Ufvjm. Transmitir a valorização das tradições culturais e locais para que possam ser mantidas e apreciadas, tendo o viés da fartura de alimento presente na tipica festa junina, a colaboração das atividades agrícolas e a simplicidade do homem do campo. Criar um ambiente de descontração e proximidade entre os envolvidos, incentivando a participação da dança, dos jogos e a comunição entre os presentes. Desenvolver habilidades de programação, organização e preparo das etapas entre os discentes, fortalecer o trabalho em equipe e as competências técnicas de forma sustentável.

Como o evento já está na sua sexta edição, o planejamento ocorre de forma rápida e, é realizado pelo Centro Acadêmico do curso de Agronomia e a Agrovales - Empresa Junior. Inicialmente ocorre o recolhimento de doações pelos integrantes envolvidos, as doações são feitas pelos professores e técnicos do Departamento de Agronomia, caso não seja suficiente para compra da matéria-prima, mantimentos que serão usados para preparo de comidas típicas, o evento é ainda custeado com recursos financeiros das entidades envolvidas C.A. e Agrovales. A ornamentação é confeccionada pelos discentes com bandeirolas, flores, balões e demais itens de caracterização do Arraiagro, e são expostos no local apenas no dia do evento, assim como a montagem da fogueira, a cadeia do amor, a estrutura para o bingo, a montagem de barracas, disposição das mesas e cadeiras, bem como a instalação do palco, entre outros. O Preparo das comidas típicas é realizado pelos discentes sob apoio dos coordenadores do evento, seguindo as medidas de boas práticas de fabricação para assegurar a qualidade alimentar de todos os envolvidos no evento. O Arraiagro, embora necessite de horas de organização e preparo antes e depois do evento propriamente dito, é uma ação que tem duração de aproximadamente seis horas, entre 17:00 - 22:00h, repleto de jogos e comidas típicas, seguido da quadrilha, dança que permite o envolvimento de todos os presentes, já que não há preocupação em treinamento da dança, pois a narrativa dos passos ocorre no momento do evento, o que permite a integração de todos os presentes. Ademais, o entrosamento ocorre em torno da fogueira, simbologia presente na festa junina e que mantem todos aquecidos no inverno, período que ocorre o Arraiago. No dia seguinte ao Arraiagro, os discentes envolvidos no presente evento, se reúnem para limpeza e organização do Departamento de Agronomia (organização do estacionamento, retirada das cinzas da fogueira, das mesas e cadeiras, da ornamentação, limpeza do laboratório de Processamento e demais locais usados), esse comprometimento é importante para finalização do evento com êxito, mas um momento onde o trabalho em equipe pode ser notado. Todo o evento será registrado com fotos e vídeos para divulgação nas páginas do Coordenação, C.A. e Agrovales, além de compor material que será usado para confeccionar relatório final desse presente ação, além de registro histórico para o Departamento de Agronomia, uma vez que o Arraiagro tornou-se uma festa muito esperada entre o público interno e externo. Durante o evento, para não causar desconforto ou atrapalhar o momento festivo, alguns discentes farão um questionário rápido, amostrando presentes da UFVJM e da Comunidade, para levantamento de sugestões e criticas, com fins de obter melhorias para as próximas edições.

ALBUQUERQUE, J. G. M.; FREITAS, A. C.; SILVA, M. F. R.; PAULA, G. C. R.; SILVA, S. M. P.; SOUSA, L. M. S. As quadrilhas juninas e o São João em Sergipe. Revista Psicologia e Saberes, v. 9, n. 14, p. 16-26, 2020. FERREIRA, W. A. A.; TEIXEIRA, F. T. V. A quadrilha junina, dança e festa: integração entre comunidade acadêmica e comunidade externa. Revista Extensão em Foco, Palotina, n. 26, p. 296-306, 2022. LIMA FILHO, D. O.; FLORES, A. B. M.; CAVALCANTI, I. A.; ARCA, N. S.; QUEVEDO-SILVA, F. A homogeneização mundial dos hábitos alimentares: um estudo da venda de alimentos na festa do arraial de Santo Antônio. Pensamento e Realidade, v. 28, n. 4, 2013. MENEZES NETO, H. Música e festa na perspectiva das quadrilhas juninas de Recife. Revista Anthropológicas, v. 26, n. 1, p. 103-133, 2015. RIBEIRO, H. Rotas da fé: festas juninas. Caderno Virtual de Turismo, v. 2, n. 3, p. 24-35, 2002. TEIXEIRA, C. A. As práticas culturais populares e a sua transformação no contexto urbano: um olhar sobre as festas juninas em Belo Horizonte. Mescla, Ouro Preto, v. 1, n. 2, p. 51-66, 2020.

A Interação Dialógica é estabelecida como desenvolvimento de relações entre universidade e setores sociais marcadas pelo diálogo, pela ação de mão-dupla, de troca de saberes, de superação do discurso da hegemonia acadêmica (FORPROEX, 2001). Em vista disso, o desenvolvimento de relações entre a UFVJM e comunidade é orientado pela interação dialógica, superando-se o discurso da hegemonia acadêmica e substituindo-o pela ideia de aliança com movimentos, setores e organizações sociais. Para Freire (1979), a interação da universidade junto a sociedade, tem papel determinante no que tange a capacidade de provocar a transição de uma consciência ingênua para uma consciência crítica fomentadora de transformações na comunidade em que os indivíduos vivem e atuam, isso é possível via interação dialógica. Portanto, ações de extensão são fundamentais para que a universidade realize o diálogo e a troca de conhecimento com a sociedade. O estreitamento Universidade x Sociedade, tem a finalidade de promover o desenvolvimento social pautado nos valores das relações humanas e ambientais, portanto, eventos que permita esse enlace de forma dinâmica, são essenciais para a interação de forma mais leve, com a manutenção e apresentação das tradições locais.

Interprofissionalidade é um termo usado para definir a atuação conjunta de diversos profissionais dentro de suas áreas de competência, integrando saberes (domínio cognitivo) e compartilhando práticas ou colaborando em atividades complementares (domínio pragmático), processos estes mediados por afetos. Assumindo este conceito de Interprofissionalidade, podemos perceber que ela entra em confronto com a lógica profissional, onde há limites bem estabelecidos para a atuação de cada categoria, regulamentada por leis e fiscalizada pelos conselhos de classe. Consideramos haver assimetrias na permeabilidade entre a interdisciplinaridade e a Interprofissionalidade. A interdisciplinaridade ocorre no campo da organização dos saberes, sendo estes mais facilmente compartilhados, se compararmos com as possibilidades de partilha de práticas e do fazer profissional (ELLERY; BARRETO, 2018). Nesse sentido, a ação Arraiagro permite de forma leve e interativa a interdisciplinaridade e Interprofissionalidade, uma vez que os setores universidade e sociedade se juntam para apreciar a tradição cultural e local.

O princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão reflete um conceito de qualidade do trabalho acadêmico que favorece a aproximação entre universidade e sociedade, a autorreflexão crítica, a emancipação teórica e prática dos estudantes e o significado social do trabalho acadêmico. A concretização deste princípio supõe a realização de projetos coletivos de trabalho que se referenciem na avaliação institucional, no planejamento das ações institucionais e na avaliação que leve em conta o interesse da maioria da sociedade (ANDES, 2003, p. 30). No entanto, é oportuno considerar a necessidade da interação entre a UFVJM e a sociedade, no sentido de explorar questões culturais e temas transversais, envolvendo os setores e os segmentos agrários e a comunidade local. Logo, integrar a comemoração da festa junina com o Departamento de Agronomia, faz um resgate social, via manutenção das tradições, ações solidárias e participativas, em benefício de um momento de descontração e questões culturais. Portanto, ações dessa natureza, envolvem o tripé da indissociabilidade e ainda permitem, ofertar opções de carga horária para estudantes que necessitam de cumprir carga horária em extensão e/ou atividades complementares.

A formação em andamento dos estudantes em ciências agrárias irá favorecer a execução desta ação, uma vez que terão conhecimento amplo das atividades relacionada aos temas aqui indicados, os discentes são conhecedores da fartura de alimentos proporcionada pelo meio rural e das boas práticas de preparo e higienização dos alimentos. Além disso, estarão envolvidos em atividades de equipe e compromissados em atender os visitantes e demais membros da UFVJM. Esse tipo de ação universitária aproxima os estudantes junto à comunidade externa, aprimora e permite a troca, impacta e transforma aqueles que passam pela experiência de formas diferentes e ao mesmo tempo, permite mudanças na formação, na vida pessoal, na sociabilidade e na simples relação com o mundo. Em soma, a ação é leve e favorece a redução do estresse do dia-a-dia, promovendo dentro da universidade, um momento de diversão e lazer, permite ainda a exposição da linguagem corporal e oralidade nos jogos envolvidos. Dessa forma, aprimora ainda as competências para trabalho em equipe e desenvolvimento pessoal e social, pilares tanto na vida de quem recebe os benefícios do projeto quanto no cotidiano dos que o integram.

Apesar das festas juninas serem tipicamente brasileiras, com a pandemia do Convid 2019, as festividades foram suspensas, muitos sentem faltas e algumas crianças e jovens nem conhecem o evento. Assim a presente ação, é uma excelente oportunidade para exposição desse momento tão importante para o setor agricola, onde há uma apologia ao estereótipo do homem do campo, o curso de Agronomia ressalva a importância dessa manifestação cultural, juntamente com a fartura de alimentos agropecuários que envolve o evento. O Arraiagro pode influenciar a vida de inúmeras pessoas, não só pelo momento de alegria e interação, mas ainda por agir como instrumento de mudança social e econômica, na formação dos estudantes, pela creditação da extensão. Diante disso, o impacto e a transformação, compete ainda uma forma eficiente de promover a cultura e a distração, e em soma, permite a interação e vivência da universidade junto à comunidade.

Cartazes, mídias sociais e e-mail. @caagronomiaufvjm , @agrovales

O evento está em sua sexta edição. Para a realização do VI ARRAIAGRO todos os pedidos de autorizações são solicitados nas instâncias exigidas e após devidamente autorizados, o evento será concretizado. Estima-se que o evento em questão, receba um público de aproximadamente 300 pessoas, e com isso haverá maior oportunidade de interação entre os Departamentos e os membros da comunidade externa, já que o VI ARRAIAGRO tornou-se um festival muito apreciado e esperado.