Detalhes da ação

Livros sem fronteiras: uma imersão no aprendizado de línguas a partir da abordagem literária

Sobre a Ação

Nº de Inscrição

202203001194

Tipo da Ação

Projeto

Situação

RECOMENDADA :
EM ANDAMENTO - Normal

Data Inicio

10/04/2025

Data Fim

26/08/2025


Programa Vínculado

202104000012 - Programa de Educação Tutorial - PET - Estratégias para Diminuir a Retenção e a Evasão


Dados do Coordenador

Nome do Coordenador

leida calegário de oliveira

Caracterização da Ação

Área de Conhecimento

Linguística, Letras e Artes

Área Temática Principal

Educação

Área Temática Secundária

Cultura

Linha de Extensão

Educação Profissional

Abrangência

Municipal

Gera Propriedade Intelectual

Não

Vínculada a Programa de Extensão

Sim

Envolve Recursos Financeiros

Não

Ação ocorrerá

Dentro e Fora do campus

Período das Atividades

Tarde

Atividades nos Fins de Semana

Sim

Membros

Tipo de Membro Interno
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Interno
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Interno
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Interno
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Interno
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Externo
Carga Horária 50 h
Tipo de Membro Externo
Carga Horária 20 h
Tipo de Membro Externo
Carga Horária 20 h
Tipo de Membro Externo
Carga Horária 50 h
Tipo de Membro Externo
Carga Horária 80 h
Tipo de Membro Interno
Carga Horária 20 h
Resumo

O Clube do Livro visa promover a leitura em inglês para desenvolver vocabulário, fluência e análise crítica. Durante um semestre, os participantes vão explorar dois livros, discutindo temas culturais e linguísticos em um ambiente colaborativo. Além de aprimorar habilidades de leitura, escrita, escuta e fala, o clube fortalecerá conexões globais e incentiva a troca de perspectivas, tornando a aprendizagem do idioma mais dinâmica e envolvente.


Palavras-chave

aprendizado de língua estrangeira, inglês, literatura


Introdução

Devido a diversos fatores históricos, econômicos e culturais, a língua inglesa está cada vez mais presente no cotidiano das pessoas. Seja na internet, em filmes, músicas, viagens ou no ambiente de trabalho, o inglês se consolidou como um idioma essencial para a comunicação global. Dito isso, de acordo com Leite, Leite e Nagao (2021), dominar um segundo idioma é cada vez mais essencial, não só para o crescimento pessoal, mas também como um grande diferencial na carreira. O conhecimento de outras línguas amplia as possibilidades de emprego e prepara os profissionais para um mercado de trabalho cada vez mais globalizado. Além disso, o Brasil é um país profundamente marcado por desigualdades e o ensino de línguas reflete essa realidade, sendo influenciado pelas divisões socioeconômicas. Em 2000, cinco das 15 cidades com os menores Índices de Desenvolvimento Humano no país estavam nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Em 2010, esse número aumentou para sete entre os 15 municípios mineiros com os piores IDHMs, conforme dados divulgados em 2013 (G1, 2013). Diante desse cenário, torna-se essencial promover iniciativas que ampliem o acesso ao ensino de inglês na região, garantindo oportunidades mais equitativas para sua população. Embora o aprendizado de uma língua estrangeira seja desafiador, diferentes abordagens podem torná-lo mais acessível e eficaz, desde métodos lúdicos e interativos até aulas teóricas bem estruturadas. Nesse contexto, o incentivo à leitura se destaca como uma estratégia valiosa, proporcionando imersão no idioma e aprimorando vocabulário, compreensão e fluência.


Justificativa

A leitura é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento pessoal e profissional. Ao fomentar a prática do inglês de forma envolvente e interativa, cria-se um espaço onde o conhecimento se expande. Com cada livro, os participantes expandem não apenas o seu vocabulário, mas também sua capacidade de análise crítica e compreensão de temas relevantes, tanto na língua inglesa quanto no contexto cultural de outras nações. O clube proporciona um ambiente de aprendizado colaborativo, os participantes têm a chance de se aprofundar em novas culturas, melhorar sua fluência e fortalecer as conexões globais.


Objetivos

Objetivo Principal: Estimular a leitura e o desenvolvimento de habilidades em inglês (leitura, escrita, escuta e fala) por meio da análise e discussão de dois livros: “The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde” de Robert Louis Stevenson, como primeiro livro, e “A Series of Unfortunate Events - The Bad Beginning”, de Lemony Snicket como segundo livro. Ademais, vale ressaltar que os participantes poderão dar sugestões sobre alterações nos títulos dos livros escolhidos. Objetivos secundários: Ampliar o vocabulário dos participantes. Promover a troca cultural entre os envolvidos. Incentivar a reflexão e o compartilhamento de diferentes perspectivas. Criar um ambiente de aprendizado colaborativo e interativo.


Metas

Metas: Reunir pelo menos 100 participantes por semestre. Fomentar uma frequência mínima de 75% dos encontros para cada participante. Melhorar a compreensão oral e escrita dos participantes através de debates e resumos. Coletar feedback dos participantes ao final do projeto para melhorias futuras. Publicar um relatório sobre os resultados e aprendizados obtidos ao final de cada edição do clube.


Metodologia

É um projeto vinculado ao Programa de Educação Tutorial - grupo PET 'Estratégias para diminuir a retenção e a evasão na UFVJM, campi I e JK, Diamantina, MG' executado em parceria com a Iniciativa Solidária para o Fortalecimento da Internacionalidade no Brasil (ISFIB). O Clube do Livro contará com 12 encontros quinzenais, realizados aos sábados à tarde, no formato online via Google Meet. As inscrições estarão abertas para participantes de todo o Brasil, com divulgação intensificada na UFVJM e na região de Diamantina. Os livros sugeridos para esta edição são The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde, de Robert Louis Stevenson, como primeira leitura, e A Series of Unfortunate Events – The Bad Beginning, de Lemony Snicket, como segunda. No entanto, o grupo permanece aberto a sugestões de alterações nos títulos e datas dos encontros, de modo que possam ocorrer alterações ao longo do desenvolvimento do projeto.


Referências Bibliográficas

LEITE, Luan Guilherme da Silva; LEITE, Luiz Alberto Paulino; NAGAO, Marco Antônio. Importância do inglês para o mercado de trabalho atualmente. X JORNACITEC - Jornada Científica e Tecnológica. Botucatu: Faculdade de Tecnologia de Botucatu, 2021. G1. Cidades do Jequitinhonha e Mucuri têm IDHMs mais baixos de MG. 2013. Disponível em: <https://g1.globo.com/mg/vales-mg/noticia/2013/08/cidades-do-jequitinhonha-e-mucuri-tem-idhms-mais-baixos-de-mg.html#:~:text=J%C3%A1%20o%20munic%C3%ADpio%20de%20Nanuque,Jequitinhonha%2C%20com%20%C3%ADndice%20de%200%2C716.>. Acesso em: 17 fev. 2025.


Interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade

O Clube do Livro promove uma interação constante entre a comunidade acadêmica da UFVJM e a sociedade, permitindo que as discussões literárias abordem questões relevantes tanto para o contexto acadêmico quanto para as realidades sociais dos participantes.


Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade

A troca de perspectivas e conhecimentos entre diferentes áreas do saber no Clube do Livro enriquece o processo de aprendizagem, possibilitando que alunos de diversas disciplinas compartilhem suas visões e aprofundem discussões de maneira interdisciplinar.


Indissociabilidade Ensino – Pesquisa – Extensão

Ao integrar leitura, reflexão e prática, o Clube do Livro fortalece a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, proporcionando aos participantes a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula a um contexto social real.


Impacto na Formação do Estudante: Caracterização da participação dos graduandos na ação para sua formação acadêmica

A participação no Clube do Livro contribui significativamente para a formação acadêmica dos graduandos, ao desenvolver habilidades de leitura crítica, comunicação e análise, essenciais para o seu crescimento intelectual e profissional, além de desenvolver habilidades em um segundo idioma. O hábito da leitura, a ampliação dos conhecimentos sobre literatura, a análise crítica, o trabalho em equipe, tudo isso como pano de fundo para o aprendizado de uma língua estrangeira pode ser um diferencial na formação do estudante de graduação.


Impacto e Transformação Social

Por meio da discussão literária e da troca cultural, o Clube do Livro gera um impacto positivo na transformação social, ampliando o acesso ao conhecimento e promovendo a inclusão, ao aproximar diferentes realidades e incentivar a reflexão sobre questões globais e locais.


Divulgação

A divulgação será realizada por meio das redes sociais do PET-Estratégias e da ISFIB, além de ser compartilhada com as coordenações dos cursos da UFVJM para alcançar um público mais amplo e interdisciplinar.


Público-alvo

Descrição

O público-alvo do Clube do Livro será composto por pessoas a partir de 16 anos, sendo aberto a todos que tenham interesse em participar das discussões literárias e no desenvolvimento de habilidades em inglês.

Municípios Atendidos

Município

Diamantina - MG

Parcerias

Participação da Instituição Parceira

Colaborar no processo de execução das ações do projeto, por meio do ensino de língua inglesa a partir da abordagem literária.

Cronograma de Atividades

Carga Horária Total: 80 h

Carga Horária 40 h
Periodicidade Semanalmente
Período de realização
  • Manhã;
  • Tarde;
Descrição da Atividade

Desenvolvimento da ação com os participantes

Carga Horária 5 h
Periodicidade Diariamente
Período de realização
  • Manhã;
  • Tarde;
Descrição da Atividade

Redação de relatório, elaboração de lista para certificados, preparação de material para divulgação do conhecimento construído em eventos

Carga Horária 35 h
Periodicidade Diariamente
Período de realização
  • Manhã;
  • Tarde;
  • Noite;
Descrição da Atividade

Preparação de material, divulgação da ação, realização de inscrições