Visitante
Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada
Sobre a Ação
202203001580
032022 - Ações
Projeto
RECOMENDADA
:
EM ANDAMENTO - Normal
01/02/2026
31/01/2027
202104000231 - PIESC - diálogos entre ensino, pesquisa e extensão
Dados do Coordenador
luciana fernandes amaro leite
Caracterização da Ação
Ciências da Saúde
Saúde
Educação
Saúde e proteção no trabalho
Regional
Não
Sim
Não
Dentro e Fora do campus
Integral
Sim
Membros
Esse projeto tem como propósito promover a saúde e a qualidade de vida dos servidores públicos municipais do Vale do Jequitinhonha (MG), por meio de ações de promoção da saúde, prevenção de doenças e incentivo ao autocuidado. Serão realizadas 4 grandes ações anuais, em parceria com Prefeituras locais, contemplando atividades educativas e preventivas sobre HAS, DM, Obesidade, Saúde Mental, Saúde Ocular, Prevenção de Acidentes de Trabalho, Primeiros Socorros, ISTs e atividade física e recreação.
Saúde do Trabalhador; Promoção da Saúde; Prevenção de Doenças
A promoção de saúde é compreendida como um processo de fomento à saúde de indivíduos e comunidades sobre os determinantes sociais da saúde de forma ativa e participativa do indivíduo (Costa; Oliveira; Modena, 2022; Brasil, 2002). No Brasil, a promoção em saúde foi consolidada a partir da Constituição Federal de 1988, que estabeleceu a saúde como direito de todos e dever do estado, assegurando sua promoção por meio de ações universais, acessíveis e ligadas a políticas sociais e econômicas (Brasil, 1988; Costa; Oliveira; Modena, 2022 apud Buss; Carvalho, 2009). Esse entendimento alterou a perspectiva da visão centrada no indivíduo para uma abordagem coletiva, considerando os contextos em que as pessoas vivem e trabalham, bem como fatores pessoais, ambientais e organizacionais. No campo da saúde do trabalhador, essa abordagem deve contemplar as diversas dimensões do trabalho, como condições laborais, as relações interpessoais, a autonomia no processo produtivo e as condições socioeconômicas, sendo capazes de influenciar diretamente a saúde e a qualidade de vida desses trabalhadores (Costa; Oliveira; Modena, 2022). Apesar dos avanços nas políticas de saúde do trabalhador na Atenção Primária à Saúde (APS), a efetivação dessas ações ainda enfrenta desafios. Considerando que os trabalhadores passam parte de seu dia em atividade laboral, sendo a carga horária, geralmente, coincidente com o horário de funcionamento das Estratégias de Saúde da Família (ESF), sendo dificultado, então, o seu acesso ao serviço de saúde e sua dedicação aos cuidados de sua saúde e bem-estar (Silva et al., 2020). Essa limitação de tempo favorece o surgimento e a manutenção de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), como Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus e Obesidade, além de transtornos de saúde mental decorrentes do estresse ocupacional, elevando os custos assistenciais, reduzindo sua produtividade laboral e levando ao absenteísmo (Fernandes, et al., 2019). Diante desse contexto, o projeto de extensão “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” busca levar ações de promoção da saúde e de prevenção de doenças aos locais de trabalho de servidores públicos municipais das cidades do Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais. As ações serão realizadas em quatro grandes ações anuais, contemplando duas cidades no primeiro semestre e duas no segundo semestre, em parcerias com as Prefeituras locais dos municípios que serão atendidos pelo projeto. As atividades irão incluir salas temáticas de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS), Diabetes Mellitus (DM), Obesidade, Saúde Mental, Saúde Ocular, Prevenção de Acidentes de Trabalho (Abril Verde), disponibilização de testes rápidos para Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), além de cursos de Primeiros Socorros, Atividades Físicas e de Recreação. Assim, o projeto busca superar os desafios de acesso e ampliar o alcance da Atenção Primária, promovendo saúde e prevenindo doenças de quem diariamente se dedica ao cuidado e à organização das cidades. O projeto integra a saúde e o cuidado do trabalhador, fortalecendo vínculos entre a universidade e as comunidades, a fim de valorizar e promover a saúde dos servidores públicos municipais.
Conforme o Regulamento das Ações de Extensão Universitária da UFVJM, por ser uma ação processual e contínua de caráter educativo, social e científico, com objetivos específicos e prazo determinado, o presente projeto enquadra na área temática correspondente ao item 6 - Saúde, pois promove a saúde e qualidade de vida, voltada principalmente à saúde e segurança no trabalho. Além disso, tem enfoque na linha de extensão descrita no item 45 - Saúde e proteção no trabalho, que discorre sobre o desenvolvimento de programas e projetos, realização de eventos e outras ações voltadas para o planejamento, metodologias de intervenção, ergonomia, educação para a saúde e vigilância epidemiológica ambiental, tendo como alvo ambientes de trabalho e trabalhadores urbanos e rurais; produção e divulgação de informações, conhecimentos e material didático relacionados ao tema; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área. O Vale do Jequitinhonha é uma região estigmatizada pela vulnerabilidade socioeconômica, condições precárias de trabalho em muitos municípios e baixa oferta de serviços especializados em saúde do trabalhador. Segundo Galvão (2023), “é historicamente reconhecido como uma das áreas mais empobrecidas do país, enfrentando sérias dificuldades relacionadas ao acesso à saúde, saneamento básico, educação e infraestrutura”. Sendo assim, faz-se imprescindível a realização de ações educativas de proteção à saúde e prevenção de doenças, como as propostas no presente projeto. Baseado no modelo de Determinantes Sociais de Saúde de Dahlgren e Whitehead, a saúde de indivíduos e populações é prognosticada por diferentes determinantes sociais que dizem sobre o modo de vida das pessoas, com impacto direto no processo saúdedoença (Ribeiro, 2019). Dessa forma, é necessário reconhecer as condições diferenciadas de vida e trabalho para perpassar por esse cuidado, visto que as atividades laborais ocupam grande parte da vida das pessoas, influenciam diretamente na qualidade de vida e podem levar à realização pessoal ou desencadear sofrimento e doenças (Gusso; Lopes; Dias, 2019). Servidores municipais representam a força motriz da gestão pública local, mas muitas vezes atuam em condições que geram sobrecarga física e mental, o que justifica a adoção de intervenções com essa classe. Dentre as questões por causas físicas, estudos demonstram que as doenças osteomusculares relacionadas ao trabalho (DORT), a exemplo das lombalgias e das lesões por esforços repetitivos (LER), constituem-se em causas recorrentes de absenteísmo entre servidores públicos municipais em distintas regiões do território nacional (Leão et al., 2015; Daniel; Koerich; Lang, 2017) e são um “problema de saúde com alta prevalência, sendo motivo frequente de busca de assistência nos serviços de saúde, com implicações nos campos do trabalho, emprego e seguridade social” (Brasil, 2018). Do ponto de vista da saúde mental, há carência de atividades que promovam o bem-estar psicossocial no ambiente de trabalho. O estudo de Silva, Campos e Morais (2022) que avaliou a percepção da qualidade de vida de profissionais vinculados a uma prefeitura de um município no Vale do Jequitinhonha, verificou que 50,3% dos servidores têm sentimentos negativos no domínio psicológico. Contextos particulares em que o trabalho tem como objeto problemas humanos de alta complexidade e determinação fora do alcance do(a) trabalhador(a) têm sido associados quadros psicopatológicos específicos, como o Burnout (Brasil, 2018). Além disso, a solidariedade entre pares, vista como protetora da saúde, tem sido quebrada pelo estímulo à individualidade e competitividade (Brasil, 2018). Comumente, as modificações corporais e físicas estão interligadas ao estresse (Silva; Campos; Morais, 2022). No que concerne à legislação de saúde e segurança do trabalho, a Norma Regulamentadora (NR) 17 estabelece parâmetros que permitem a adaptação das condições de trabalho às condições psicofisiológicas dos trabalhadores e a prevenção das LER/DORT. O Programa de Controle Médico da Saúde Ocupacional, instituído pela NR 7, deve considerar as questões individuais e coletivas dos trabalhadores e a relação entre sua saúde e o trabalho (Gusso; Lopes; Dias, 2019). De acordo com o Ministério da Saúde (2018), a Visat tem por finalidade a promoção e proteção da saúde dos (as) trabalhadores (as), mediante a intervenção nos ambientes e processos de trabalho, isso ampara a adoção de ações promotoras de saúde idealizadas neste projeto. A universidade tem como função social transformar a realidade local. Projetos de extensão, como este, possibilitam a troca de saberes com a comunidade e a formação prática dos estudantes, impactando a saúde coletiva. Como mencionado, essa extensão pretende alcançar os servidores públicos municipais do Vale do Jequitinhonha, promovendo a saúde, o bem-estar e a capacidade de enfrentamento deles diante das demandas laborais.
Geral: Promover a saúde e a qualidade de vida dos servidores públicos municipais do Vale do Jequitinhonha por meio de ações de prevenção de doenças e promoção do autocuidado, integrando universidade, prefeituras locais e comunidade. Específicos: - Realizar ações educativas em saúde voltadas para doenças crônicas não transmissíveis (hipertensão arterial, diabetes mellitus e obesidade), saúde mental, saúde ocular e prevenção de acidentes de trabalho. - Disponibilizar serviços de rastreamento e prevenção, como aferição de pressão arterial, teste de glicemia capilar e testes rápidos para Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). - Capacitar os servidores municipais em primeiros socorros e medidas de segurança no ambiente laboral. - Estimular a prática de atividades físicas e o desenvolvimento de hábitos de vida saudáveis. - Desenvolver atividades de recreação para familiares dos servidores, promovendo integração social e bem-estar coletivo. - Favorecer a inserção dos acadêmicos em cenários reais de promoção da saúde, proporcionando integração entre teoria e prática. - Fortalecer vínculos entre a universidade, as prefeituras e a comunidade, incentivando a cooperação intersetorial. - Produzir materiais educativos e científicos como cartilhas, pôsteres, artigos, resumos que divulguem os resultados e ampliem o impacto social e acadêmico do projeto.
Previsão de impacto direto: - Promoção da saúde dos participantes - Capacitação dos participantes para o autocuidado e cuidado coletivo - Formação humana e interpessoal dos discentes - Formação teórica e prática dos discentes - Desenvolvimento de habilidades de comunicação, de trabalho em equipe e manejo de situações desafiadoras dos discentes Previsão de impacto indireto: - Promoção de saúde dos familiares dos participantes; - Aproximação entre comunidade universitária e serviços públicos municipais; - Impacto na APS de cada município atendido; - Fortalecimento de vínculos entre os discentes participantes do projeto; - Fortalecimento de vínculos entre professores e discentes participantes do projeto. INSERIR INDICADORES NUMÉRICOS: - 1 (um) encontro para conhecer a equipe do projeto “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” e apresentar a proposta para os setores de Recursos Humanos (RH) das Prefeituras participantes; - 1 (um) encontro prévio com os professores coordenadores do projeto para capacitação dos discentes; - 1 (um) encontro mensal com discentes e professores coordenadores; - 4 (quatro) intervenções em saúde; ? 1 (um) encontro de supervisão final. - Contabilizar todos os servidores municipais que participarem das diversas intervenções a serem realizadas; - Estratificar os dados clínicos dos servidores municipais que participarem das diversas intervenções a serem realizadas; - Aplicar questionário sucinto aos servidores municipais que participarem das intervenções a fim de avaliar o trabalho realizado, isso por meio de um cartão de feedback; - Ao final do projeto, solicitar avaliação dos setores de RH das Prefeituras atendidas sobre a realização das ações do projeto; - Aplicar questionário aos discentes participantes a fim de mensurar o quanto foi possível aprender com a execução do projeto.
Público Alvo: O projeto será realizado nas cidades de Couto de Magalhães de Minas - MG e Chapada do Norte - MG, cidades localizadas no Alto e Médio Jequitinhonha, respectivamente. De acordo com o último censo de 2022, o Município de Couto Magalhães de Minas conta com uma população de 4.245 habitantes, já o Município de Chapada do Norte conta com uma população de 10. 337 habitantes (IBGE, 2022). O público-alvo será composto pelos servidores públicos municipais dessas cidades, contemplando todos os setores da administração pública. Os servidores de Couto Magalhães de Minas estão subdivididos entre os seguintes setores: Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Finanças, Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Assistência Social, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, Secretaria municipal de Esportes, Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente, Secretaria de Planejamento e Gestão, Secretaria Municipal de Obras, Viação e Serviços Urbanos e Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico (Prefeitura Municipal de Couto Magalhães de Minas, 2025). Os servidores de Chapada do Norte estão subdivididos entre os seguintes setores: Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Finanças, Secretaria Municipal de Administração, Secretaria Municipal de Obras, Secretaria Municipal de Transporte, Secretaria Municipal de Assistência Social, Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Esportes, Cultura, Turismo e Lazer, Secretaria Municipal de Agricultura, Gabinete, Controle Interno, Setor de Planejamento, Contabilidade, Setor de Comunicação e Procuradoria Jurídica (Prefeitura Municipal de Chapada do Norte, 2025). Os beneficiários diretos do projeto serão os servidores públicos municipais das cidades contempladas e os acadêmicos envolvidos em sua execução. Para os servidores, as ações serão desenvolvidas em parceria com as prefeituras locais, organizadas em salas temáticas voltadas à promoção da saúde e prevenção de doenças. Entre essas atividades, destacam-se: curso de primeiros socorros; aferição e orientação sobre hipertensão arterial sistêmica; avaliação de glicemia capilar e informações sobre prevenção e manejo do diabetes mellitus; aconselhamento nutricional associado à prevenção da obesidade; oferta de testes rápidos para infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), em colaboração com os municípios; atividades voltadas à saúde mental; triagem oftalmológica e orientações sobre cuidados com a visão; ações de conscientização no contexto da campanha Abril Verde, voltadas à prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho; espaços de recreação destinados aos filhos dos servidores; atividades físicas coletivas, como alongamentos e ginástica laboral, em parceria com profissionais de Educação Física. Assim, busca-se promover uma abordagem integral, contemplando a saúde física, mental e social dos trabalhadores, ao mesmo tempo em que se incentiva a educação em saúde, a prevenção de agravos e o fortalecimento do autocuidado. Os acadêmicos, por sua vez, terão oportunidade de aprimorar seus conhecimentos teóricos e práticos, bem como de desenvolver habilidades comunicacionais, interpessoais e relacionadas à relação médico paciente. De forma indireta, espera-se beneficiar familiares e pessoas do convívio dos servidores, uma vez que as informações adquiridas nas atividades serão multiplicadas, favorecendo a conscientização coletiva acerca do autocuidado, do bem-estar e da importância de hábitos saudáveis. Dessa forma, busca-se não apenas impactar o indivíduo, mas também fortalecer o cuidado em rede, no âmbito familiar e comunitário. Etapa 1: Planejamento e Capacitação dos discentes Seleção e treinamento dos estudantes da UFVJM. Serão realizados grupos de discussão sobre os dez temas das ações (hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, obesidade, saúde mental, saúde ocular, prevenção de acidentes de trabalho, ISTs, primeiros socorros, atividade física e recreação). Serão realizadas reuniões preparatórias com a equipe docente e com parceiros locais e discentes. Etapa 2: Diagnóstico inicial Contato com as prefeituras para identificação das demandas específicas dos servidores. Aplicação de questionário para levantamento de perfil epidemiológico e temas prioritários. Etapa 3: Divulgação Divulgação prévia das ações por meio de cartazes, redes sociais institucionais e comunicados nos locais de trabalho. Etapa 4: Intervenções para Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças Serão realizadas quatro grandes ações anuais, sendo duas em cada semestre, sempre aos sábados, para contemplar todos os servidores municipais. As atividades ocorrerão em espaços disponibilizados pelas prefeituras. As atividades em saúde serão organizadas em salas temáticas, desenvolvidas em parceria com as prefeituras locais e com equipe multiprofissional, de modo a contemplar diferentes dimensões da promoção da saúde e da prevenção de doenças. Em cada espaço, serão trabalhados conteúdos específicos de acordo com as necessidades dos servidores. No curso de primeiros socorros, os participantes serão capacitados para atuar em situações de urgência e emergência. A sala dedicada à hipertensão arterial sistêmica realizará aferições de pressão arterial e orientações sobre prevenção, controle e tratamento da doença, enquanto a de diabetes mellitus oferecerá avaliação de glicemia capilar e orientações voltadas à prevenção de complicações. Já na sala de obesidade, serão realizadas aferições de medidas antropométricas, acompanhadas de aconselhamento nutricional. Complementando essas ações, serão disponibilizados testes rápidos para ISTs, com orientações adequadas. A temática de saúde mental será abordada por meio de rodas de conversa e dinâmicas. A saúde ocular será contemplada com triagem oftalmológica e informações sobre cuidados preventivos com a visão, enquanto o espaço dedicado ao Abril Verde terá como objetivo sensibilizar os servidores quanto à prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho. Além dessas temáticas, o projeto contará com atividades voltadas à dimensão social e familiar. Para tanto, haverá um espaço de recreação infantil, destinado aos filhos dos servidores, favorecendo a participação das famílias no evento. Paralelamente, a atividade física coletiva será incentivada por meio de práticas de alongamento, ginástica laboral e exercícios orientados em parceria com profissionais de Educação Física. Também haverá a distribuição de materiais informativos. Dessa forma, o conjunto de ações busca promover uma abordagem integral de saúde, contemplando aspectos físicos, mentais e sociais, ao mesmo tempo em que reforça a importância do autocuidado e da qualidade de vida. Etapa 5: Supervisão e Avaliação Contínua Serão promovidas reuniões mensais entre coordenadores e discentes para acompanhamento das atividades, ajustes no planejamento e compartilhamento de experiências. A adesão dos servidores será registrada por meio de listas de presença, enquanto a avaliação das ações ocorrerá com aplicação de questionários de satisfação, abrangendo aspectos como clareza das informações, aplicabilidade prática e impacto percebido. Etapa 6: Avaliação dos Impactos Análise dos dados epidemiológicos coletados durante o projeto e sistematização dos resultados em artigos, pôsteres e relatos de experiência. Será realizado um encontro final com discentes, servidores dos setores de RH e gestores municipais para apresentação dos resultados e discussão de estratégias de melhoria contínua para manutenção longitudinal do projeto. Questões Éticas: É importante citar que este projeto respeita a dignidade humana, sendo indispensável a liberdade de participação do público alvo. Portanto é imprescindível a anuência na participação das intervenções. Também, é necessário resguardar o sigilo dos dados coletados durante as intervenções.
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O Programa de Extensão “PIESC - diálogos entre ensino, pesquisa e extensão” tem a capacidade de proporcionar e fortalecer a interação entre diferentes setores da sociedade, especialmente entre discentes/docentes da FAMED/UFVJM com a população e trabalhadores da região do Vale do Jequitinhonha. Especificamente neste Projeto de Extensão “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” a interação dialógica estará presente nas etapas de planejamento e execução do Projeto, pois busca-se sempre priorizar metodologias ativas que contemplem a participação popular, principalmente, para atender as diferentes realidades locais. Indiretamente, espera-se contribuir para a melhoria das condições de trabalho e de saúde dos participantes. A interação com a comunidade externa à UFVJM manterá seu caráter dialógico pois as ações realizadas serão construídas com a participação de diferentes olhares e opiniões, promovendo intercâmbio de saberes, favorecendo a formação de todos os envolvidos e o alcance de soluções construídas coletivamente para a melhoria da situação de saúde das comunidades.
As ações propostas articulam saberes de diferentes profissões da área da saúde, estimulando a interação e aprendizagem de todos os sujeitos envolvidos. Espera-se que, além das profissões envolvidas inicialmente como Medicina do Trabalho, Técnico de Segurança do Trabalho, Enfermagem, Técnico de Enfermagem, Nutricionista e Educador Físico, o Projeto possa envolver cada vez mais profissionais de outras áreas do conhecimento.
As ações executadas no Projeto de Extensão “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” articulam ensino porque estará presente em todas as capacitações e discussões clínicas que serão realizadas; a extensão estará claramente exibida em cada ação realizada junto com a comunidade. Já a pesquisa será um vasto campo de possibilidades diante das perguntas que ficarão em aberto e que necessitam de resposta por meio do método científico.
Os discentes envolvidos poderão aplicar na prática os conhecimentos e habilidades as quais estão em processo de aprendizagem durante a graduação de medicina, o que vai contribuir para a sua formação acadêmica, profissional e humana. Vale ressaltar que a metodologia proposta vai ao encontro do que preconizam as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso (BRASIL, 2014): formação de profissionais generalistas e humanistas, que trabalham em conjunto das comunidades sociais objetivando o desenvolvimento mútuo (RAIMONDI et al, 2020). INSERÇÃO DO ESTUDANTE A atuação dos discentes no projeto “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” é de suma importância para a formação acadêmica, visto que proporcionará aos estudantes o desenvolvimento de habilidades de comunicação, de trabalho em equipe e a valorização do médico como promotor da educação em saúde, as quais são competências previstas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação de Medicina (DCN) (Brasil, 2014). Ademais, alinhadas às diretrizes da Medicina da Família e Comunidade e da Medicina do Trabalho, as ações permitirão aos acadêmicos a integração entre teoria e prática de uma medicina holística e humanizada que visa atender as demandas desses trabalhadores. Assim, a organização e aplicação do projeto, permitirá o trabalho em equipe e uma interação enriquecedora entre estudantes e servidores públicos, resultando em um maior desenvolvimento de experiências, habilidades de comunicação e manejo de situações (Coelho, et al., 2020). Ademais, esse contato com a população externa mostra-se de extrema importância para o desenvolvimento dos discentes além da teoria, fornecer-lhes não apenas elementos tecno científicos, mas também proporcionando o desenvolvimento em outras esferas como a sensibilidade e capacidades para a vida comunitária, as quais são fundamentais para o seu desenvolvimento profissional e pessoal (Ayres, 2015). Nesse sentido, os estudantes poderão vivenciar de forma mais próxima a realidade dos servidores municipais de Couto Magalhães de Minas e de Chapada do Norte, o que permitirá compreender os determinantes sociais de saúde e as demandas dessa parte da população, visto que esses fatores estão diretamente ligados ao processo saúde-doença (Machado, et al., 2023). Assim, os acadêmicos vivenciarão uma formação ampla e terão a oportunidade de se tornarem profissionais bem preparados para atender a região do Vale do Jequitinhonha de forma mais completa. Diante disso, o projeto será uma experiência enriquecedora na formação médica, pois permitirá a inserção dos acadêmicos na comunidade do Vale do Jequitinhonha, articulará teoria e prática e fortalecerá as competências previstas pelas DCN. Contribuindo, assim, não apenas para a qualificação técnica, mas também para a formação de profissionais mais sensíveis, humanizados e comprometidos com as necessidades da população da região.
O Projeto de Extensão “Cuidando de Quem Cuida da Nossa Cidade na Estrada” como indicado na justificativa, é uma iniciativa que busca atender as necessidades reais de diferentes grupos de servidores públicos municipais de forma efetiva baseado no diagnóstico situacional de cada realidade. Isso demonstra o comprometimento com a transformação da realidade das comunidades, onde os discentes estarão inseridos. Haverá uma grande diversidade de atuação em múltiplas frentes de intervenção, pois o Projeto visa contribuir para a transformação dos indivíduos promovendo a melhoria da qualidade de vida das populações atendidas.
A divulgação prévia das ações será realizada por meio de cartazes impressos/digitais, e-mails, redes sociais institucionais e comunicados nos locais de trabalho.
A saúde dos trabalhadores necessita de atenção especial, visto que muitos enfrentam dificuldades para reservar tempo para acesso ao serviço de saúde e para o autocuidado. A rotina de trabalho intensa, com as demandas profissionais e pessoais, frequentemente leva a negligência desse profissional ao seu autocuidado. Nesse contexto, promover ações de saúde voltadas a esse público torna-se fundamental, pois impacta diretamente na qualidade de vida e no bem-estar de cada indivíduo. Assim, esse projeto tem como objetivo facilitar o acesso dos trabalhadores ao serviço de saúde, além de estimular, conscientizar a prevenção de doenças e promoção da saúde com a adoção de hábitos de vida saudáveis.
Público-alvo
Servidores efetivos e contratados que atuam na Prefeitura de Couto de Magalhães de Minas.
Servidores efetivos e contratados que atuam na Prefeitura de Chapada do Norte.
Municípios Atendidos
Couto de Magalhães de Minas - MG
Chapada do Norte - MG
Parcerias
O projeto contará com a parceria da Prefeitura Municipal de Couto Magalhães de Minas - MG para expandir a atuação do projeto para diferentes comunidades do Vale do Jequitinhonha e facilitar o alcance de um maior número de servidores públicos. Para isso, a prefeitura desse município disponibilizará suas dependências para a divulgação do projeto e para a realização das ações de saúde propostas.
O projeto contará com a parceria da Prefeitura Municipal de Chapada do Norte - MG para expandir a atuação do projeto para diferentes comunidades do Vale do Jequitinhonha e facilitar o alcance de um maior número de servidores públicos. Para isso, a prefeitura desse município disponibilizará suas dependências para a divulgação do projeto e para a realização das ações de saúde propostas.
Cronograma de Atividades
Carga Horária Total: 24 h
- Manhã;
- Tarde;
A docente coordenadora fará um formulário via Google Forms para inscrição e seleção de discentes voluntários que desejam participar do Projeto de Extensão "CUIDANDO DE QUEM CUIDA DA NOSSA CIDADE NA ESTRADA". A seleção dos discentes voluntários será a partir da análise dos dados obtidos nos formulários do Google Forms.
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Será realizado dez momentos de capacitação para os discentes. Esses encontros serão para discutir os assuntos estudados previamente. Serão sanadas as dúvidas e discutiremos sobre os temas relacionados à saúde do adulto, abrangendo todos os dez temas das intervenções. Eles devem acontecer nos meses de Março a Dezembro, antes da primeira ação do ano.
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Os membros da equipe farão contato com os setores de Recursos Humanos (RH) de cada município parceiro para levantamento dos dados epidemiológicos e demandas apresentadas pelos mesmos.
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As intervenções acontecerão duas em cada semestre. As metodologias utilizadas serão escolhidas conforme cada um dos dez temas que serão trabalhados. As abordagens poderão ser de caráter individual ou coletivo e sempre com metodologias interativas para propiciar a participação do público alvo.
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Serão realizados um encontro mensal com duração de aproximadamente 2 horas com os discentes e os coordenadores para planejamento, supervisão e avaliação das atividades realizadas. O encontro final entre os discentes e a coordenadora terá como objetivo avaliar os impactos no ensino e na extensão. Será solicitado a avaliação pela equipe quanto a realização das intervenções em saúde. Vale enfatizar que os impactos de cada intervenção serão analisados continuamente durante o ano.