Visitante
Criando um podcast do zero
Sobre a Ação
202206000035
062022 - Cursos Online
Cursos Online
RECOMENDADA
01/08/2022
30/12/2022
Dados do Coordenador
vitoria azevedo da fonseca
Caracterização da Ação
Ciências Humanas
Comunicação
Cultura
Mídias
Estadual
Não
Sim
Dentro e Fora do campus
Tarde
Sim
Redes Sociais
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Membros
Esse curso tem como objetivo ensinar a comunidade externa da UFVJM a criar seu próprio podcast e através disso promover a circulação de novas ideias e conhecimentos. As aulas são online via Google Meet, e no final conta com apresentações dos áudios criados pelos próprios alunos.
Podcast. Curso online. Mídias.
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No campo da comunicação a globalização se torna ainda mais visível, principalmente depois do início da pandemia da Covid-19, em que as pessoas precisaram se conectar através da internet e ela acabou tornando-se o meio mais influente em todas as áreas. Seja para se informar, por entretenimento ou criação de conteúdo o número de usuários nas plataformas de podcast, conhecida também como podosfera, aumentaram consideravelmente nos últimos anos. Diferente do programa de rádio, o podcast pode ser considerado uma mídia digital que tem um modo de produção e disseminação livre, abordando diferentes assuntos e podendo ser acessada a qualquer momento com o suporte da internet. Podemos compreender que [...] o podcast realizou um percurso constituído intencionalmente em favor da liberdade, da cessão de voz a seus usuários e da construção conjunta do conhecimento em seu entorno. [...], no uso do podcast, a intenção de se manter um exercício democrático e apto a promover o encontro das falas e ideias de seus participantes nos mais diversos cenários, formando, assim, um percurso que determinou a dimensão educacional apresentada hoje pelo podcast. (FREIRE, E., 2017, p. 63). Dessa forma, buscamos contribuir na formação do público alvo, ensinando os domínios das ferramentas necessárias para criação e divulgação de novos programas.
Geral: • Ensinar como criar um podcast desde o início com todos os recursos necessários. Específicos: • Disponibilização de conteúdo, de acesso gratuito e online, voltado para promoção e circulação de novas ideias da/para sociedade; • Incentivar o uso da tecnologia de informação e comunicação digital.
As metas desse curso online é a) ensinar a comunidade externa da UFVJM a utilizar as ferramentas tecnológicas para criação de um podcast b) promover acessibilidade ao meio de comunicação c) incentivar que os participantes criem o seu próprio programa e acompanhar o processo de criação deles.
O curso será dividido em 3 módulos, aplicados em 3 momentos e públicos diferentes, totalizando a carga horária de 20 horas cada um deles. Os módulos estão divididos da seguinte maneira: 1. O que é um podcast e seus formatos: aqui serão tratadas as seguintes questões: Escolha de um tema, planejamento de conteúdo e roteiro, gravações, preparo vocal, equipamentos e local. (5h) 2. Editando o podcast: Nesse módulo os participantes aprenderão sobre: Trilha sonora, limpeza de ruídos, cortes e linhas de áudios. (10h) 3. Publicação: Aqui abordaremos: Apresentação das plataformas, capa do episódio, resumo de apresentação e divulgação. (5h) As aulas ao vivo contarão com slides passo a passo de cada etapa, e a cada exibição mostraremos como se faz na prática. Além disso, vamos criar uma pasta no drive em que os participantes irão ter acesso aos modelos de áudios a serem editados, e posteriormente analisaremos com apontamentos e sugestões. Será solicitado que os alunos criem um episódio de autoria própria e apresentem para todos os participantes ao final do curso.
FREIRE, Eugênio Paccelli Aguiar. A comunicação/educação Freireana na Podosfera brasileira. Comunicações, Piracicaba, v. 23, n. 2, p. 29-52, maio/ago. 2016. FREIRE, Eugênio Paccelli Aguiar. Podcast: breve história de uma nova tecnologia educacional. Educação em Revista, Marília, v. 18, n. 2, p. 55-70, jul./dez. 2017. FREIRE, Eugênio Paccelli Aguiar. Conceito educativo de podcast: um olhar para além do foco técnico. Educação, Formação & Tecnologias, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 35-51, jul. 2013.
A interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade ocorrerá através dos encontros online, promovendo o ensinamento da utilização de recursos tecnológicos digitais para criação de podcast.
O curso contará com a interação entre conhecimentos, notadamente conhecimento historiográfico e a arte de narrar com conhecimentos midiáticos na produção de podcast. Da mesma forma, possibilitará formar o público iniciante para atuar nesta área crescente da produção de mídias sonoras.
A pesquisa se enquadra no processo de buscar conhecimento a respeito do que será abordado no curso, sendo que sua extensão é levar os aprendizados para a comunidade externa. Através disso, o discente está vinculado ao processo que engloba o ensino. Os participantes externos do curso também estarão vinculados a todas essas modalidades, pois para criar um podcast é necessário um roteiro prévio do conteúdo abordado, e para sua elaboração a pesquisa é base da fundamental. Após todos os requisitos cumpridos e o produto pronto, o próximo passo é disponibilizar a criação para a sociedade que faz do quesito extensão.
Uma das melhores formas de aprender é ensinando, garantindo, assim, o impacto na formação do Discente, pois a sua participação envolve a estruturar e ministrar o curso.
Por se tratar de um curso online e gratuito, que tem como um dos objetivos a circulação de novas ideias, informação e curiosidade é que permite o impacto e transformação social, desenvolvendo o senso crítico da sociedade de tal forma que ela possa ser também agente de divulgação dos seus próprios conhecimentos.
A divulgação do curso se dará através da criação de cards para as redes sociais.
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Público-alvo
Estudantes da Educação Básica e Ensino Superior interessados em podcast.
Professores interessados em desenvolver atividades com podcast e aprender a produzir.
Pessoas interessadas em conhecer e aprender a produzir podcast.
Municípios Atendidos
Diamantina - MG
Parcerias
Nenhuma parceria inserida.
Cronograma de Atividades
Carga Horária Total: 180 h
- Manhã;
- Tarde;
- Noite;
A oferta do curso ocorrerá nos meses de setembro, outubro e novembro sendo que os participantes poderão fazer o seu próprio horário ao longo do mês correspondente.
- Manhã;
- Tarde;
Preparação do curso incluindo gravação de videoaulas e divulgação nas redes sociais.
- Manhã;
- Tarde;
Nesta atividade serão realizadas as análises dos materiais avaliativos e consequente avaliação das ofertas dos cursos bem como a organização de materiais e escrita do relatório final.