O objetivo desta oficina é contribuir para a profissionalização do licenciando em Letras - Inglês na construção de um perfil profissional nas redes sociais. Pretende-se apresentar a prática e a reflexão sobre ações de marketing pessoal na construção de um perfil profissional para ofertar serviços linguísticos.

marketing virtual; aula online; idiomas; EFL teaching

Esta iniciativa pretende instrumentalizar o licenciando em Letras ou professor de línguas estrangeiras com ferramentas e estratégias de marketing digital e pessoal para o ensino online objetivando sua profissionalização inicial. Esta proposição foi pensada para atender principalmente à demanda de licenciandos em língua inglesa da comunidade e do entorno da UFVJM que têm necessidade de se colocar no mercado de trabalho. Pretende promover a reflexão sobre atitudes nos ambientes digitais dos alunos do curso de Letras da área de língua inglesa com objetivo de promover sua profissionalização inicial. A abordagem que permeia as ações dará ênfase a questões práticas: como construir um perfil profissional nas redes, como oferecer e precificar aulas, como elaborar e apresentar propostas de trabalho.

Trata-se de um conteúdo prático e não acadêmico, mas que pode contribuir para a colocação profissional dos licenciandos em Letras, principalmente os futuros professores de línguas estrangeiras. Os licenciandos se formam sem noções básicas de marketing pessoal e digital, o que limita sua atuação profissional. Nesse sentido, este breve curso de atualização pode auxiliá-lo em sua busca por colocação profissional.

Apresentar noções de marketing digital para a construção de um perfil profissional do licenciando em Letras. Instrumentalizar o licenciando com ferramentas de marketing digital para captação de alunos e construção de rede de apoio profissional.

Oferecer oficinas aos licenciandos em Letras da UFVJM, mas também para professores que já atuam na região.

Lições online, síncronas, via Google Meet. Poderá ser utilizado o Google Classroom.

CARVALHO, Isaias Francisco de. Profissionalização e capacitação do professor de inglês: reflexões e ações extensionistas no âmbito da Universidade Estadual de Santa Cruz. Revista Focando a Extensão, v. 1 n. 1, 2011, p. 51- 57 GOMES, Luiza França. Análise episódica do primeiro ano de operação de um empreendimento de cursos de inglês on-line: oportunidades, desafios e lições aprendidas. 2020. 60f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2020

O curso é voltado para todos da comunidade do entorno que se interessa pela temática e gostaria de aprender a divulgar seu trabalho nas redes sociais e vender suas aulas com profissionalismo.

Os assuntos tratados estão interrelacionados com as área da Administração e Comunicação, como Marketing Digital, Vendas e Elaboração de Contratos. Contribui para inserção do discente de Letras no mercado de trabalho e incentiva o empreendedorismo.

Os discentes estudam e pesquisam sobre as novas tecnologias, métodos de ensino-aprendizagem de línguas e o conteúdo linguístico, mas não como usar as ferramentas digitais para divulgar seus serviços e ministrar aulas. Nesse sentido, esta proposta vem articular os conhecimentos acadêmicos sobre as novas tecnologias aliadas à promoção de si, seus conhecimentos para poder ofertar seus serviços linguísticos.

Objetiva-se que ao final do curso os concluintes utilizem, de maneira eficaz, as redes sociais para promover-se e promover seus serviços com profissionalismo.

Espera-se que os concluintes possam encontrar formas de se colocar individualmente no mercado de trabalho e de forma empreendedora.

Haverá divulgação na página oficial da universidade.

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